{"id":10362,"date":"2025-12-02T09:52:54","date_gmt":"2025-12-02T08:52:54","guid":{"rendered":"https:\/\/collegisdiocesans.com\/cd\/?post_type=formacio-docents&p=10362"},"modified":"2026-03-04T10:45:55","modified_gmt":"2026-03-04T09:45:55","slug":"beneficios-de-los-juegos-de-mesa-modernos-en-el-aula","status":"publish","type":"formacio-docents","link":"https:\/\/collegisdiocesans.com\/cd\/es\/formacio-docents\/beneficios-de-los-juegos-de-mesa-modernos-en-el-aula\/","title":{"rendered":"Beneficios de los juegos de mesa modernos en el aula"},"content":{"rendered":"\t\t
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[8h][Los beneficios de los juegos de mesa modernos en el aula]<\/strong>
Ponente<\/strong>: Josep Oliver Marroig
Lugar<\/strong>: La Immaculada
Horario<\/strong>:\u00a0 viernes de 15:30h a 17:30h [06\/03\/2026], viernes [13\/03\/2026] de 15:30h a las 18:30h y viernes [20\/03\/2026] de 15:30h a 18:30h<\/p>

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INSCRIPCI\u00d3N<\/strong>:\u00a0A<\/strong>NULADA<\/p>

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OBJETIVOS<\/strong><\/p>

  • Conocer los beneficios del juego a las din\u00e1micas de escuela, tanto dentro de clase como fuera, tanto a nivel de convivencia, cohesi\u00f3n de grupo, refuerzo de los aprendizajes, pr\u00e1ctica de las competencias (sobre todo ling\u00fc\u00edstica), etc.<\/li>
  • Conocer los elementos b\u00e1sicos de los juegos de mesa , as\u00ed como su tipolog\u00eda, l y su potencialidad de aplicaci\u00f3n dentro de nuestras aulas.
    Proporcionar a los docentes una visi\u00f3n cr\u00edtica y anal\u00edtica que los permita aprovechar el potencial curricular de los juegos de mesa modernos.<\/li>
  • Dise\u00f1ar proyectos de aula que incluyan los juegos de mesa o rol como elemento dinamizador o vertebrador.<\/li><\/ul>

    CONTENIDOS<\/strong><\/p>

    Introducci\u00f3n: los beneficios( did\u00e1cticos y pedag\u00f3gicos) de los juegos de mesa y rol.<\/p>

    • El juego como\u00a0 elemento pedag\u00f3gico y dinamizador en los espacios no acad\u00e9micos (patios, aulas de juego)<\/li>
    • Juegos orientados a la tutor\u00eda. Ejemplos.<\/li>
    • \u00a0Juegos aplicables en clase. Niveles de aprovechamiento de los juegos de mesa en la asignatura\u00a0(ABJ).<\/li><\/ul>

      METODOLOG\u00edA<\/strong><\/p>

      • Combinaremos la teor\u00eda (ABJ, la descripci\u00f3n de diferentes tipolog\u00edas de juego y los elementos\u00a0que los conforman) con la pr\u00e1ctica, (conocer los materiales con los que trabajar, experimentar, probar, jugar, proponer), y la reflexi\u00f3n sobre todo lo explicado.<\/p><\/li><\/ul>

        ACTIVIDAD DE TRANSFERENCIA<\/strong><\/p>

        • Dise\u00f1ar una actividad aplicando un juego de mesa como parte de una unidad did\u00e1ctica de la asignatura.<\/li><\/ul>

          APLICABILIDAD<\/strong><\/p>

          • Los alumnos seran los sujetos protagonistas de los proyectos dise\u00f1ados por los profesores. Con el soporte de los juegos tendran una forma adicional de acercarse a los contenidos que tengan que trabajar.<\/p><\/li><\/ul>

            FORMADOR<\/strong><\/p>

            Josep Oliver Marroig\u00a0<\/p>

            Trabaja como profesor de Lengua castellana y lat\u00edn desde 2006 en La Inmaculada (Palma). Lleva desde 2016 gestionando el aula de juegos del centro, proyecto qu etiene su propio blog y podcast. ha hecho formaciones sobre ABJ y rol en el CEP de Palma y en institutos. Juega a rol desde hace 30 a\u00f1os.<\/p>\t\t\t\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t\t\t<\/div>\n\t\t","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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