OBJECTIUS

• Conèixer la metodologia de feina per projectes, en concret projectes d’aprenentatge-servei.
• Fomentar la feina en equip entre companys d’àrees d’ensenyament diferent.
• Millorar i unificar aspectes de l’avaluació.
• Fomentar la participació activa de l’alumnat en el seu aprenentatge per assolir unmajor nivell competencial.

CONTINGUTS

• Metodologies actives implantades al Col·legi Sant Antoni Abat en tota l’etapa de secundària i CFGM.
• Rutines de feina per millorar el treball en equip.
• Revisió en l’aplicació de l’avaluació contemplant la unificació de criteris.
• Estratègies de feina per potenciar l’aprenentatge dels alumnes.

METODOLOGIA

• Aprenentatge basat en projectes, fent incidència als d’aprenentatge-servei.

ACTIVITAT DE TRANSFERÈNCIA

(Homologada)

• Proposta de transferència dins l’aula d’activitats de codocència o docència compartida.

APLICABILITAT

• Els alumnes del centre educatiu duran a terme les activitats de docència compartida durant 3
  setmanes del mes d’abril.

FORMADOR

Susana Mendieta Socías

• Diplomada en Química i Llicenciada en Bioquímica amb experiència docent de 20 anys.
• Cap d’estudis de secundària i batxillerat del Col·legi Sant Antoni Abat.
• Coordinadora de projectes d’aprenentatge servei des del 2016.
• Formadora en tallers d’APS Serra de Tramuntana i aprenentatge basat en projectes.