• OBJECTIUS
• Donar a conèixer el projecte de comunicació, explicant la seva estructura, la seva temporalització i els seus eixos temàtics.
• Presentar exemples pràctics d’activitats, materials i recursos utilitzats en el projecte, destacant la seva aplicabilitat a l’aula.
• Fomentar la implicació i la participació dels mestres recollint aportacions i suggeriments per enriquir el projecte i garantir-ne una implementació compartida.

CONTINGUTS

• Justificació pedagògica
• Objectius generals del projecte
• Temporalització
• Tipus d’activitats: comprensió oral, expressió oral, comprensió escrita i expressió escrita i producte final
• Avaluació

• METODOLOGIA
• Part inicial: Presentació.
• Breu introducció del projecte i del motiu pel qual, aquest canvi. Objectiius de la sessió i què és vol aconseguir amb el projecte.
• Part central: Exposició dinàmica i participativa.
• Explicació estructurada amb suport visual. visualització d’exemples concrets d’activitats i productes finals.
• Simulació breu d’una activitat per a que els mestres visquin l’experiència com a alumnes.
• Part final: intercanvi, tancament.
• Torn obert de paraula per resoldre dubtes, recollir idees i propostes.
• Recollida de feedback breu (oral o amb dinàmica ràpida ex. post-its).

• ACTIVITAT DE TRANSFERÈNCIA

• NO ÉS HOMOLOGAT. No cal realitzar activitat de transferència.

• FORMADOR
• Catalina Ambrosio Moyá: mestra d’educació primària del Col·legi Sant Pere, actualment coordinadora del Projecte Galàxia.
• Joana Gual Alomar: mestra d’educació infantil. Actualment mestra en el 1r cicle de primària del Col·legi Sant Josep Obrer.