[8h] Formació Nouvinguts Grup A (Infantil i Primària)

 Lloc: 

Sant Josep Obrer. C/Sebastià Arrom, 3

Horari: 

Divendres [09/10/2026] Mòdul Pedagògic

16:00h a 17:00h Maite Carazo

17:00h a 18:00h Catalina Vila

Divendres [30/10/2026] Mòdul Pastoral i RRHH

16:00h a 17:00h Viviana Mutizábal

17:00h a 18:00h Urko Cuevas

Divendres [06/11/2026] Mòdul Prevencíó, Protecció dades i Pedagògic

16:00h a 17:00h Elisabet Navarro

17.00h a 18.00h Alfonso Pacheco

18:00h a 19:00h Maite Carazo

INSCRIPCIÓ TANCADA. 

Les persones que no s’han inscrit al formulari podran apuntar-se a mà el dia de la formació sempre i quan no siguin més de 30 participants a l’aula. 

Gràcies

OBJECTIUS

  • Incidir en el perfil docent que entra a formar part dels Col·legis Diocesans a patir d’allò establert en el Projecte Educatiu Institucional.
  • Desenvolupar la trajectòria de l’alumnat i la petjada que li han de deixar els nostres col·l3gis a partir dels punts establerts en el Projecte Educatiu Institucional.
  • Crear un espai d’aprenentatge, reflexió i anàlisi vers l’educació inclusiva.
  • Sensibilitzar als treballadors sobre la importància de la prevenció de riscos laborals als centres educatius i els riscos més importants associats al seu lloc de feina.
  • Visualitzar una pastoral experiencial i pragmàtica allunyada de dogmes i prejudicis que faciliti un projecte de vida transcendent dins el nostre alumnat.

CONTINGUTS

  • Treballar el perfil de l’educador, de l’alumne, el perfil metodològic i atenció a la diversitat del Projecte Educatiu Institucional.
  • Normativa
  • Caràcter dels Col·legis Diocesans.
  • Recursos didàctics.

METODOLOGIA

  • Durem a terme una metodologia de treball actiu, col·laboratiu i vivencial que facilitarà l’adquisició d’aprenentatges als nostres alumnes.

ACTIVITAT DE TRANSFERÈNCIA (Homologada) Info: si no s’entrega el treball de transferència no s’homologaran les hores.

  • Els participants de la formació realitzaran una proposta de transferència dels projectes interdisciplinars des de les diferents intel·loigències i graons de la taxonomia de Bloom. Així mateix, posaran en pràctica l’autoavaluació i la coavaluació com a punt de partida per millorar l’aprenentatge.

APLICABILITAT

  • Els alumnes del centre educatiu treballaran un dels projectes interdisciplinars des de les diferents intel·loigències i graons de la taxonomia de Bloom. Així mateix, posaran en pràctica l’autoavaluació i la coavaluació com a punt de partida per millorar l’aprenentatge.

FORMADOR

  • Maite Carazo Serrano: Directora pedagògica d’educació infantil Col·legi Sant Pere. 
  • Catalina Vila: Directora pedagògica d’educació infantil i primària del Col·legi Monti Sion Pollença
  • Elisabet Navarro: Responsable de Prevenció de la Fundació Diocesana Ramon Llull.
  • Viviana Mutizábal: Resposable del departament de RRHH de la Fundació Diocesana Ramon Llull.
  • Alfonso Pacheco: Responsable Protecció de dades de la Fundació Diocesana Ramon Llull.
  • Sr. Urko Cuevas Gómez: Professor i membre del Gabinet Pastoral dels Col·legis Diocesans