OBJECTIUS

• Comprensió profunda de la IA.
• Mestratge en la formulació de prompts.
• Etica i responsabilitat en l’ús de la IA generativa.
• Pràctica de creació de material i adaptació de continguts amb diferents models de llenguatge.

CONTINGUTS

• Modul 1: Conscienciació d’ús ètic de la intel·ligència artificial.
• Modul 2: Enginyeria de Prompting.
• Modul 3: pràctica amb diferents aplicacions, des de creació de texts, imatges

METODOLOGIA

• Combinació d’exposició de continguts amb exemples pràctics i l’exploració activa d’eines digitals. Es fomentarà la participació del professorat amb dinàmiques col·laboratives, debats i tasques de producció amb eines IA.

ACTIVITAT DE TRANSFERÈNCIA

(Homologada)

• Els participants lliuraran un treball final utilitzant algunes de les eines estudiades en el curs en el curs i aplicant-les a l’etapa educativa que imparteixen.

APLICABILITAT

• Els alumnes faran un ús més crític i educatiu de la IA i gaudiran d’activitats millor adaptades i organitzades.

FORMADOR

• Daniel González Cano: Máster Educació i TIC, Graduat Estudis Anglesos, Formador observatori intel·ligència artificial en educació i a nivell internacional, professor d’anglès a Secundària.