OBJECTIUS

• Millorar l’eficiència i la qualitat de les entrevistes amb les families per a reforçar l’aliança escolar-llar.
• Entrevistes eficients Qualitat i Reputació
• Desenvolupar estratègies comunicatives que fomentin la confiança i la col·laboració amb les families.
• Comprensió lectora

CONTINGUTS

• Adquirir tècniques per a gestionar converses difícils o amb alta càrrega emocional de manera constructiva.

• Entendre el papaer de l’entrevista en la construcció de  la reputació del docent i del centre.

• Conèixer i aplicar les noves eines d’Intel·ligència Artificial. Aprofundir en l’entorn IA de Google.

• Comprensió lectora

ACTIVITAT DE TRANSFERÈNCIA  (Homologada)

 Info: si no es realitza el treball de transferència no s’homologaran les hores. Realitzar el treall de transferència.

• Els participants de la formació crearan Google size per materies o departaments on penjaran podcats, vídeos…etc amb IA relacionat amb la seva materia, alinearan amb criteris d’avaluació…etc
• Els participants en grups de 3 com a màxim, tindran que descriure les 10 situacions de més dificultat en l’atenció amb les families que han viscut. Exposaran com les van solucionar i que tindrien que fer de forma diferent després d’aquesta formació. A continuació redactaran una proposta de protocol que contribueixi a millorar les actuacions en casos similars.
• Activitat comprensió lectora

APLICABILITAT

• En endavant, podran aplicar els protocols i les habilitats tractades en la seva relació amb les families. Els alumnes faran ús més crític i educatiu de la IA i gaudiran d’activitats millor adaptades i organitzades.

FORMADOR

• Miquel Rossy:
• Filóleg i dissenyador gràfic, formador i assessor d’escoles en branding, marketing i comunicació.
• 29 anys professor de Secundària i Batxillerat. 
• Autor dels llibres: «La teva escola, una gran marca». «El secreto del marketing educativo». «El profesorado es la marca de la escuela» y «Profes que marcan, como construir una reputación de docente que deja huella».
• Daniel González Cano: Máster Educació i TIC, Graduat en Estudis abglesos, Formador de l’observatori d’Intel·ligència Artificial en educació a nivell internacional, professor d’anglés a Secundària.
• Núria Murillo