OBJETIVOS

• Actualizarse en morfología siguiendo los cambios de las últimas obras académicas.
• Aplicar en el aula los ejercicios reflexivos y competenciales de morfología demandados por la LOMLOE y las nuevas PAU.
• Diferenciar entre las clases transversales de palabras y las clases tradicionales de palabras.

CONTENIDOS

• Clases de palabras tradicionales y clases transversales de palabras.
• Clases de palabras variables
• Procedimientos de formación de palabras
• Ejercicios refelxivos y competenciales de morfología.

METODOLOGíA

• Se combinará la teoría con la realización de ejercicios reflexivos y competenciales: pares mínimos, análisis inverso, secuencias ambiguas…

ACTIVIDAD DE TRANSFERENCIA

• Los participantes de la formación realizarán una propuesta de transferencia que consistirá en crear ejercicios reflexivos y competenciales para llevar al aula.

APLICABILIDAD

• Los alumnos del centro educativo serán capaces de llevar al aula completamente actualizados los saberes del bloque de reflexión lingüistica.

FORMADOR

• Profesora de Secundaria y Bachillerato IES Dos Mares (San Pedro del Pinatar, Murcia). Doctora en Lingüística. Creadora de contenidos en Instagram. Formadora online de cursos de actualización para docentes de Lengua. Miembro