[8h] Formación Nuevo Profesorado Grupo B (Secundaria)

Lugar: 

San Jose Obrero. C/Sebastià Arrom, 3
Horario: 

Viernes [09/10/2026] Módulo Pedagógico

16:00h a 17:00h Francisca Moreno

17:00h a 19:00h Miquel Cánovas

 Viernes [30/10/2026] Módulo Pastoral y RRHH

16:00h a 17:00h Eugeni Rodríguez

17:00h a 18:00h Viviana Mutizábal

Viernes [06/11/2026] Módulo Prevención, Protección de datos y Pedagógico

16:00h a 17:00h Alfonso Pacheco

17:00h a 18:00h Elisabet Navarro

18:00h a 19.00h Francisca Moreno

OBJECTIVOS

  • Incidir en el perfil docente que entra a formar parte de los Colegios Diocesnos a partir de lo establecido en el Proyecto educativo Institucional.
  • Desarrollar la trayectoria del alumnado y la marca qeu tienen que dejar nuestros colegios a partir de los puntos establecidos en el Proyecto Educativo Institucional.
  • Crear un espacio de aprendizaje, reflexión y análisis y de aprendizaje, hacia la educación inclusiva.
  • Sensibilizar a los trabajadores sobre la importancia de la prevención de riesgos laborales en los centros educativos y los riesgos más importantes asociados a su lugar de trabajo.
  • Visualizar una pastoral experiencial y pragmática alejada de dogmeas y prejuicios que facilite un proyecto de vida transcendente dentro de nuestro alumnado.

CONTENIDOS

  • Trabajar el perfil del educador, del alumno, el perfil metodológico y atención a la diversidad del Proyecto Educativo Institucional.
  • Normativa
  • Carácter de los Colegios Diocesanos.
  • Recursos didácticos.

METODOLOGÍA

  • Llevaremos  acargo una metodología de trabajo activo, colaborativo y vivencial qeu facilitará la adquisición de aprendizajes a nuestros alumnos.

ACTIVIDAD DE TRANSFERENCIA (Homologada) información: si no se entrega el trabajo de transferencia no se homologarán las horas)

  • Los participantes de la formación realizarán una propuesta de transferencia de los proyectos interdisciplinares desde las diferentes inteligencias y escalones de la taxonomía de Bloom. Así mismo, pondrán en práctica la autoevaluación y la coevaluación como punto de partida de mejorar el aprendizaje.

APLICABILIDAD

  • Los alumnos del centro educativo trabajarán uno de los proyectos interdisciplinares desde las diferentes inteligencias y escalones de la taxonomía de Bloom. ASí mismo pondrán en práctica la autoevaluación y la coevaluación como punto de partida para mejorar el aprendizaje.

FORMADOR

  • Sra Francisca Moreno Brunet: Directora de centros de la Fundación Diocesana Ramon Llull.
  • Miguel Cánovas Martinez: Director pedagógico de la ESO del Colegio San Josep Obrer.
  • Mn Eugeni Rodríguez Adrover: prevere de la Diócesis de Mallorca y miembro del Gabinete Pastoral de los Colegios Diocesanos.
  • Alfonso Pacheco: Responsable de Protección de datos de la Fundación Diocesana Ramon Llull.
  • Elisabet Navarro: Responsable de Prevención de la Fundación Diocesana Ramon Llull.
  • Viviana Mutizábal: Responsable del departamento de RRHH de la Fundación Diocesana Ramon Llull.