[8h] Formación Nuevo Profesorado Grupo A (Infantil y Primaria)

Ponentes

Maite Carazo, Catalina Vila, Elisabet Navarro, Viviana Mutizábal, Alfonso Pacheco y Urko Cuevas.

Lugar

San José Obrero. c/Sebastià Arrom, 3
Horario

Viernes [09/10/2026] de 16:00h a 19:00h. Orden de ponentes por confirmar

Viernes [23/10/2026] de 16:00h a 18:00h. Orden de ponentes por confirmar

Viernes [06/11/2026] de 16:00h a 19:00h. Orden de ponentes por confirmar

  • OBJETIVOS
  • Incidir en el perfil docente que entra a formar parte dels Colegios Diocesanos a patir de lo establecido en el Proyecto Educativo Institucional.
  • Desarrollar la trayectoria del alumnado y la marca qeu han de dejar nuestros colegios a partir de los puntos establecidos en el Proyecto Educativo Institucional.
  • Crear un espacio de aprendizaje, reflexión y análisis hacia la educación inclusiva.
  • Sensibilizar a los trabajadores sobre la importancia de la prevención de riegos laborales en los centros educativos y los riesgos más importantes asociados a su lugar de trabajo.
  • Visualizar una pastoral experiencial y pragmática alejada de dogmas y prejuicios que facilite un proyecto de vida transcendente dentro de nuestro alumnado.

CONTENIDOS

  • Trabajar el perfíl del educador, del alumno, el perfíl metodológico y atención a la diversidad del Proyecto Educativo Institucional.
  • Normativa
  • Carácter de los Colegios Diocesanos.
  • Recursos didácticos.

METODOLOGÍA

  • Durem a terme una metodologia de treball actiu, col·laboratiu i vivencial que facilitarà l’adquisició d’aprenentatges als nostres alumnes.

ACTIVIDAD DE TRANSFERENCIA (Homologada, si no se entrega el trabajo de transferencia, no se homologarán las horas del curso)

  • Los participantes de la formación realizarán una propuesta e transferencia de los proyectos interdisciplinares desde las diferencias inteligencias y escalones de la taxonomía de Bloom. Así mismo, pondrán en práctica la autoevaluación la coevaluación como punto de partida para mejorar el aprendizaje.

APLICABILIDAD

  • Los alumnos del centro educativo trabajarán uno de los proyectos interdisciplinares desde las diferentes inteloigencias y escalones de la taxonomía de Bloom. Así mismo, polndrán en práctica la autoevaluación y la coevaluación como punto de partida para mejorar el aprendizaje.

FORMADOR

  • Maite Carazo Serrano: Psicomotricista Educativa-Terapeuta. Maestra de Educación Infantil en el Colegio Sant Pere. Formadora de psicomotricistas.
  • Catalina Vila Bauzá: Docente 
  • Elisabet Navarro Estepa: 
  • Viviana Mutizábal Burgos: Directora de RRHH, FDRLL
  • Alfonso Pacheco Cifuentes: Delegado de Protección de datos
  • Sr. Urko Cuevas Gómez: Licenciado en Ciencias Religiosas y Máster Universitario en Formación del profesorado, a lo largo de 14 años ha ejercido como docente en el IES Llucmajor, en el IES Marratxí y en el IES Sant Marcel. También ha sido formador de varios cursos para el profesorado de Religión. Actualmente es miembro del Gabinete de Pastoral de los Colegios Diocesanos, así como profesor de Religión de ESO en la Escolanía de Lluc y en el CC santa Magdalena Sofía (Palma)