OBJECTIVOS

• Configurar y gestionar cuadernos digitales con fuentes  fuentes propias. Importar y organizar documentos (PDF, Drive, enlaces) para estructurar la información docente y garantizar respuestas precisas basadas unicamente en las fuentes.
• Interrogar y sintetizar la documentación curricular mediante IA y formular consultas clave y generar resumenes automáticos para extraer conceptos fundamentales sin riesgos de alucinación de contenido. 
• Transformar fuentes propias en materiales didácticos y de evaluación para generar guías de estudio, cuestionarios, esquemas y resumenes de audio directamente aplicables en el aula y adaptads al alumnado.
• Integrar, la herramienta de trabajo colaborativo con Google Workspace

CONTENIDOS

• Introducción a Gemini Notebook y sus posibilidades educativas. Carga de fuentes propias: PDF, textos, notas, apuntes, programaciones o artículos  a GEmini Notebook y sus posibilidades educativas.
• Consultas sobre documentos propios.
• Elaboración de resumenes, anàlisis e ideas clave.
• Búsqueda de conexiones entre contenidos
• Uso de Gemini Notebook como soporte para organizar, comprender y transformar materiales docentes.

METODOLOGÍA

La acción formativa se desarrollará utilizando recursos y herramientas que facilitan un aprendizaje práctico y orientado a la aplicación directa en el trabajo administrativo. Para llevar a cabo esta actividad se utilizarán los siguientes medios pedagógicos:

• Aula equipada con dispositivos informáticos (ordenadores o portátiles)  con acceso a internet y al entorno Google, facilitando el realizar todas las prácticas en tiempo real.
• Cuentas institucionales del centro educativo para cada participante, necesarias para el uso de Gemini Notebook.

ACTIVIDAD DE TRANSFERENCIA

(NO Homologada)

• No es necesario.

FORMADOR

• Raúl Santano Manzaneda