OBJETIVOS

• Comprensión profunda de la IA.
• Maestrazgo en la formulación de prompts.
• Etica y responsabilidad en el  uso de la IA generativa.
• Práctica de creación de material y adaptación de contenidos con diferentes modelos de lenguaje.

CONTENIDOS

• Modulo 1: Conscienciación de uso ético de la inteligéncia artificial.
• Modulo 2: Ingeniería de Prompting.
• Modulo 3: práctica con diferentes aplicaciones, desde la creación de textos, imagenes.

METODOLOGÍA

• Combinación de exposición de contenidos con ejemplos prácticos y la exploración de herramientas digitales. Se fomentará la particpación del profesorado con dinámicas colaborativas, debates y trabajos de producción con herramientas IA.

ACTIVIDAD DE TRANSFERENCIA (Homologada) Info: si no se entrega el trabajo de transferencia no se homologarán las horas

• Los participantes entregarán un trabajo final utilizando algunas de las herramientas estudiadas en el curso y apliicandolas a la etapa educativa que imparten.

APLICABILIDAD

• Los alumnos harán un uso más crítico y educativo de la IA y disfrutarán de actividades mejor adaptadas y organizadas.

FORMADOR

• Daniel González Cano: Máster Educación y TIC, Graduado en Estudios Ingleses, Foramdor del Observatori de Inteligencia Artificial en educación y a nivel internacional, profesor de inglés de Secundaria.