OBJETIVOS

• Comprensión profunda de la IA.
• Maestría en la formulación de prompts.
• Etica i responsabilidad en el uso de la IA generativa.
• Práctica de creación de material y adaptación de contenidos con diferentes modelos de lenguaje.

CONTENIDOS

• Modulo 1: Concienciación del uso ético de la inteligencia artificial.
• Modulo 2: Ingeniería de Prompting.
• Modulo 3: práctica con diferentes aplicaciones, desde creación de textos,  imagenes.

METODOLOGÍA

• Combinación de exposición de contenidos con ejemplos prácticos y la exploración activa de herramientas digitales. Se fomentará la participación del profesorado con dinámicas colaborativas, debates y tareas de producción con herramientas IA.

ACTIVIDAD DE TRANSFERENCIA

(Homologada)

• Los participantes diseñarán una propuesta de aplicación de IA para la docencia, evaluación , adaptación de material o gestión.

APLICABILIDAD

• Los alumnos harán un úso más crítico y educativo de la IA y disfrutarán de actividades mejor adaptadas y organizadas.

FORMADOR

• Daniel González Cano: Máster Educación y TIC, Graduado en estudios ingleses, Formador en el observatorio de inteligencia artificial en educació y a nivel internacional, profesor de inglés a Secundaria.