OBJETIVOS

• Comprensión profunda de la IA.
• Maestrazgo en la formulación de prompts.
• Etica y responsabildad en el uso de la IA generativa.
• Práctica de creación de material y adaptación de contenidos con diferentes modelos de lenguaje.

CONTENIDOS

• Modulo 1: Conscienciación de uso ètico de la inteligencia artificial.
• Modulo 2: Ingeniería de Prompting.
• Modulo 3: práctica con diferentes aplicaciones, desde creación de textos, imagenes.

METODOLOGÍA

• Combinación de exposición de contenidos con ejemplos prácticos y la exploración activa de herramientas digitales. Se fomentará la participación del profesorado con dinámicas dolaborativas, debates y trabajos de producción cOn herramientas IA.

ACTIVITAT DE TRANSFERÈNCIA (Homologada) Info: si no s’entrega el treball de transferència no s’homologaran les hores

• Los participantes diseñarán una propuesta de aplicación de IA para la docencia, evaluación, adaptación de matrial o gestión.

APLICABILITAT

• Los alumnos harán un uso más crítico y educativo de la IA i disfrutarán de actividades mejor adaptadas y organizadas.

FORMADOR

• Daniel González Cano: Máster Educación y TIC, Graduado Estudios Ingleses, Formador en el Observatorio Inteligencia artificial en educación y a nivel internacional, profesor de inglés en Secundaria.